2021年8月4日下午，長和大蘊受邀為上海TCA兒童國際中心進行培訓(xùn)講座，以協(xié)助幼兒教師更好地教育孩子。

上海長和大蘊言語病理師和聽力師Madhu Sudharshan Reddy Badam進行了主題分享，共有60位中外籍幼兒教師參加了本次培訓(xùn)，現(xiàn)場反響熱烈！

Madhu Sudharshan Reddy Badam

上海長和大蘊言語病理師和聽力師

2013年在印度邁索爾大學(xué)（言語語言病理學(xué)）和2015年在印度B.R.阿姆貝德卡博士開放大學(xué)（心理學(xué)）獲得雙碩士學(xué)位

2014至2016年，在全印度語言與聽力研究所（AIISH）的交流障礙預(yù)防科擔任了3年的言語語言病理師。2017至2019年，在馬來西亞著名的康復(fù)中心任職部門主管，擔任了3年的高級言語語言病理師和聽力師。還在國家和國際會議/期刊上展示與出版了許多科研論文和書籍。擅長治療不同領(lǐng)域的語言言語治療。 

上海長和大蘊高級言語語言治療師Madhu為TCA兒童國際中心（The Child Academy）的全體老師進行了長達3個半小時的講座，分享了Multilingual and your child（孩子多語種發(fā)展）及Child Development (兒童成長發(fā)育)兩個主題。

現(xiàn)場幼兒教師對雙語孩子的培養(yǎng)，及如何辨別孩子有語言遲緩和障礙等專業(yè)知識非常感興趣，不時與長和大蘊Madhu老師進行互動和討論。

聽完講座之后，很多老師提出問題，如在自己的班級里發(fā)現(xiàn)孩子需要支持，老師該如何幫助孩子及與家長溝通？對于這些問題，長和大蘊Madhu老師也分享了一些策略和技巧。
 

同時長和大蘊也向老師們介紹在校篩查服務(wù)，從專業(yè)臨床角度辨別孩子還需要哪方面的評估和干預(yù)。

培訓(xùn)結(jié)束后，TCA的創(chuàng)始人及園長表示，有幸能夠邀請到長和大蘊的專家來給幼兒教師提供培訓(xùn)，讓教師們收獲知識及策略，有效地運用到課堂中。用專業(yè)知識與孩子家長保持更有效地溝通，幫助孩子更好地成長。

希望之后能和長和大蘊多合作，提供更多的講座給老師，能夠為孩子做早期的生長發(fā)育篩查，以做到早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)，早治療，實現(xiàn)醫(yī)教完美結(jié)合。

關(guān)于The Child Academy(TCA)：

TCA兒童國際教育是一所擁有特色的雙語課程的多元文化國際幼兒教育機構(gòu)。早在2007年來自加拿大的創(chuàng)始人在德國中心開辦了第一所校區(qū)，于2013年又成功的開辦了金橋校區(qū)。TCA專門設(shè)計了開拓性的教學(xué)課程，并配套使用專業(yè)的教育，來積極培養(yǎng)他們在學(xué)習(xí)、社交、情感及身體方面的綜合發(fā)展。

TCA堅持以提供適宜孩子的舒適，安全，充滿關(guān)愛的環(huán)境為目標，培養(yǎng)發(fā)展其獨特的創(chuàng)造力、獨立性、批判性思維和世界探索精神。我們致力于將我們的孩子發(fā)展為未來的主人，賦予其出色的領(lǐng)導(dǎo)力，與合作精神。我們相信培養(yǎng)孩子熱愛生活，自我尊重，和整體的幸福感與開拓他們的思維同等重要。