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9個(gè)月的寶寶玩玩具時(shí)喜歡到處扔，該如何處理？
9個(gè)月孩子喜歡扔玩具是正常表現(xiàn)。這個(gè)階段孩子的游戲技能處于感覺動(dòng)作類游戲，喜歡敲一敲、拍一拍、放嘴里。
我們可以教他撿起來(lái)，或者示范孩子怎么玩。
作為家長(zhǎng)，首先要了解孩子的游戲技能處于什么階段，選擇符合他生長(zhǎng)發(fā)育水平的游戲。
0-6歲兒童游戲技能發(fā)展里程碑
0-3月
★ 躺著玩★ 聽見響聲時(shí)會(huì)受到驚嚇或跳起來(lái)★ 父母和孩子說話時(shí)，他們會(huì)盯著看父母的臉★ 會(huì)追視移動(dòng)的玩具★ 看玩具或者他人面部時(shí)頭部保持中立
3-6個(gè)月
★ 當(dāng)玩具靠近肚子的時(shí)候會(huì)去抓★ 會(huì)用眼睛去尋找聲音的來(lái)源★ 雙手輪流玩玩具★ 喜歡社交類游戲 – 和他們說話時(shí)他們會(huì)笑或者呀呀學(xué)語(yǔ)★ 會(huì)用手搖，擊打或者用嘴去嘗玩具（搖鈴）
6-9個(gè)月
★ 雙手抓握物體（積木）★ 開始對(duì)有聲響的物體感興趣★ 發(fā)出聲響去引起別人（父母）的注意★ 開始模仿父母、照顧者的簡(jiǎn)單手勢(shì)（揮手示意再見）
9-12個(gè)月
★ 開始跟隨簡(jiǎn)單的指令（例如：張開嘴巴）★ 將小物體放入一個(gè)口徑大的容器★ 能用拇食指抓握物品★ 喜歡和父母、照顧者玩躲貓貓的游戲★ 會(huì)移動(dòng)身體拾起掉下的物體★ 撓癢癢的時(shí)候會(huì)笑、會(huì)有準(zhǔn)備★ 聽著音樂會(huì)跳舞或者發(fā)出聲音
6到12個(gè)月推薦玩具：
親子互動(dòng)，推球游戲；把玩具放到容器中，對(duì)指捏。
12-15個(gè)月
★ 會(huì)疊兩塊積木★ 根據(jù)父母、照顧者的要求把玩具給父母、照顧者★ 會(huì)從后方或者上方遞球★ 可以把一串珠逐個(gè)拔下來(lái)★ 可以用蠟筆畫一個(gè)記號(hào)★ 經(jīng)常扔?xùn)|西
15-18個(gè)月
★ 會(huì)用丟，推，拉，插，搬動(dòng)等動(dòng)作玩★ 會(huì)堆積木，分開，再堆在一起★ 開始‘模仿’類游戲，例如喂洋娃娃吃飯，把小人放進(jìn)玩具車?yán)?，模仿大人的工作‘打掃衛(wèi)生’★ 在玩的時(shí)候會(huì)自己對(duì)自己說話（呀呀學(xué)語(yǔ)）
12到18個(gè)月推薦玩具：
簡(jiǎn)單拼圖游戲、積木
18-24個(gè)月
★ 能堅(jiān)持幾分鐘參與到平行類或者獨(dú)自類的游戲中★ 開始喜歡大運(yùn)動(dòng)類的游戲（踢球，跑步）★ 喜歡手握蠟筆亂涂★ 可以自行翻書頁(yè)★ 喜歡音樂和舞蹈
18到24個(gè)月推薦游戲：
切水果游戲、穿珠子
24-30個(gè)月
★ 會(huì)用積木搭建筑★ 嘗試3-5片的拼圖游戲★ 和玩偶玩更復(fù)雜的游戲，例如：吃飯，穿衣，洗澡，安撫娃娃睡覺★ 喜歡模仿父母、照顧者的日常活動(dòng)；洗碗、煮飯★ 會(huì)開始獨(dú)自玩游戲并堅(jiān)持10分鐘★ 開始話多，玩游戲的時(shí)候會(huì)用語(yǔ)言
30-36個(gè)月
★ 喜歡激烈的游戲，攀登，追趕和投擲★ 喜歡操作類的玩具，例如自動(dòng)傾卸卡車，手腳能活動(dòng)的玩偶★ 在模仿類的游戲中可以有邏輯性的進(jìn)行兩三步驟★ 平行玩耍，逐漸顯示出對(duì)他人的興趣★ 喜歡一些精細(xì)類的游戲，例如搓橡皮泥，捏玩具
24到36個(gè)月推薦游戲：
在圖片上涂顏色，玩拼圖
3-4歲
★ 精細(xì)動(dòng)作功能進(jìn)步，喜歡搞大，穿線，分類，插件★ 用橡皮泥搓成想要的物品，例如：小蟲子，餅干★ 喜歡看書聽故事★ 喜歡唱熟悉的歌，跟著音樂做動(dòng)作（頭，肩膀，膝蓋和腳趾頭）
3到4歲推薦游戲：
剪紙游戲;
畫出簡(jiǎn)單的圖片，書寫簡(jiǎn)單的數(shù)字123。
4-5歲
★ 粗大運(yùn)動(dòng)功能發(fā)展，在游樂場(chǎng)攀爬，騎三輪車★ 喜歡創(chuàng)造一些東西并展示給其他人看 - 畫的畫，捏的橡皮泥等等★ 會(huì)搭更復(fù)雜的建筑，例如房子★ 開始角色扮演，喜歡打扮 - 打扮公主，忍者等等★ 可以在小團(tuán)隊(duì)里與他人一起玩耍，會(huì)分享，有輪流意識(shí)
6歲以上
★ 上學(xué)★ 在小組中玩★ 喜歡玩有規(guī)矩，等級(jí)和角色的游戲★ 有能力來(lái)組織和分享角色★ 選擇交朋友★ 開始玩有組織的游戲/運(yùn)動(dòng)
5到6歲推薦游戲：
樂高
每個(gè)孩子的喜愛不一樣，多觀察孩子，根據(jù)他的需求選擇適合的游戲。同時(shí)要讓孩子主動(dòng)探索，其主動(dòng)性更強(qiáng)，學(xué)得會(huì)更多。
準(zhǔn)備材料：彩紙、彩筆、剪刀、雙面膠
玩法：
讓“孩子”給頭發(fā)涂顏色，鍛煉孩子握筆、界內(nèi)涂色能力。
如果孩子握筆方式不好，給孩子短、粗的筆，這樣能三個(gè)手指抓握。畫畫的時(shí)候可以在黑板上畫，促進(jìn)腕關(guān)節(jié)伸展，還可以買握筆器進(jìn)行輔助。
涂色：
一手固定一手涂，雙手合作能力
撕雙面膠：
雙手合作，如果孩子做不到，家長(zhǎng)可以輔助
家長(zhǎng)要多等待，給孩子機(jī)會(huì)，如果孩子不會(huì)做，需要找大人幫助，可教他尋求幫助的能力。
黏在一起：
雙手合作
給“孩子”剪頭發(fā)：
鍛煉孩子使用剪刀的能力，一個(gè)手拿剪刀一個(gè)手轉(zhuǎn)，鍛煉雙手配合的能力
畫眼睛：
鍛煉仿畫的能力
可以用咖啡杯或者礦泉水瓶，把“毛毛蟲”抓到杯子里，通過杯蓋的洞洞，抓到杯子里。
付凱月
北京長(zhǎng)和大蘊(yùn)作業(yè)治療師
畢業(yè)于哈爾濱醫(yī)科大學(xué)康復(fù)治療專業(yè)
以上內(nèi)容是長(zhǎng)和大蘊(yùn)作業(yè)治療師付凱月的分享，滿滿的干貨知識(shí)點(diǎn)，將游戲和娛樂融為一體，把生活中不起眼的小東西變?yōu)橥鏄饭ぞ?，教大家如何陪孩子玩，鍛煉孩子的各?xiàng)能力。
