1月12日，長和大蘊受邀新生命之家(Shanghai Healing Home)，為本機構(gòu)志愿者進行了物理康復(fù)治療評估的公益培訓(xùn)學(xué)習(xí)。上海健康醫(yī)學(xué)院的老師和學(xué)生作為志愿者參與了本次學(xué)習(xí)。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)由長和大蘊物理治療師唐昕負責，共為8名小朋友進行了物理康復(fù)測評。這些孩子有的是唐氏綜合癥，有的是脊髓型肌肉萎縮......孩子的身體狀況各有不同，所需要的專業(yè)的物理治療方面的支持也是不一樣的。

唐昕演示如何幫助脊髓型肌肉萎縮的洛洛（化名）躺下

脊髓型肌肉萎縮的孩子通常情況下，他的肌張力很低，身體的各個關(guān)節(jié)很軟。進行測評的第一個孩子叫洛洛，剛來機構(gòu)的時候洛洛三歲多一點，見到她的時候，洛洛渾身癱軟，完全坐不起來。目前洛洛每周接受三次的物理康復(fù)治療，現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立坐起來。唐昕有特別提到，每個孩子的情況不一樣，所以每個孩子的康復(fù)程度也是不一樣的。

唐昕為在場志愿者演示肌張力程度不一樣的孩子治療師如何進行測評并給予孩子專業(yè)的支持策略

另外，唐昕有提到，作為一名物理治療師，給到孩子不僅僅是物理治療方面的專業(yè)支持，孩子的運動總是會伴隨著語言。所以在某些情況下，自己又是一名“言語語言治療師”，我們需要借助肢體以及語言跟孩子建立良好的互動關(guān)系，這樣才能為讓孩子對你的游戲感興趣并參與到你的治療課程，為孩子提供更好的專業(yè)支持。

測評結(jié)束后，唐昕與現(xiàn)場志愿者進行交流互動

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動為時一天，在場志愿者表示受益良多，并希望之后有更多的學(xué)習(xí)機會。我們也希望通過這樣的公益培訓(xùn)活動，幫助志愿者以及各位老師掌握正確的干預(yù)理念與物理治療的康復(fù)方式，為需要支持的孩子提供正確的康復(fù)路徑。